Jedan. Srodni koncepti
(1) Dječji park
(1) Definicija dječjem parku
Dječji park se uglavnom odnosi na prostore javne aktivnosti na otvorenom za djecu. To je funkcionalna bašta koja naglašava interaktivnu zabavu, a također je predstavnik interaktivnih vrtova. Istovremeno, dječji park također naglašava posebnost predmeta upotrebe, te se općenito koristi kao važno društveno mjesto za aktivnosti rasta djece.
(2) Predmeti usluge dječjih parkova
Istinska budućnost i nada djece kao nacije i grada. To je predmet brige za sve odrasle i starije. To je predmet nege za porodicu.
Dječji parkovi su parkovi i igrališta koja služe djeci kao objekt aktivnosti, a također su javna mjesta koja pružaju zabavu za rast i zabavu djece.
(3) Ključne točke dizajna dječjih parkova
1. Lokacija dječjem parku treba biti dobro prozračena, sunčana, glatka, i prometna sigurna.
2. Planirani zeleni prostor dječjem parku trebao bi da broji više od 60%, sa dobrim okruženjem za aktivnosti
3. Teren dječjem parku. Vodeno tijelo bi trebalo biti prekrasno. Princip sigurnosti
4. Aktivnosti u parku treba da budu znanja, naučna, zanimljiva, i sigurna
5. Dizajn sadnje treba simulirati prirodni krajolik i stvoriti uranjajuće šumsko okruženje. Biljni uglovi se mogu postaviti na odgovarajući način. Biljke koje su otrovne, trnovite, iritantne i smrdljivo, koje su štetne za ljudsko tijelo, ne bi se smjele koristiti. Kako bi se izbjegle nesreće.
(2) Dječja psihologija
Sve životne aktivnosti moraju početi da se razvijaju u detinjstvu, tako da je detinjstvo važan period za pripremu prilagođavanja okolini. Osim toga, djetinjstvo je također od velikog značaja za društvo i porodicu. Za društvo. Djetinjstvo je period primanja kulture. Prenos kulture u velikoj je veličini zavisan od funkcije djetinjstva; za porodice, važan položaj djece je učvrsćavanje porodičnog jedinstva i poboljšanje obiteljske sreće i sreće; simpatije i žrtvovanje među članovima porodice mogu biti uzrokovane ovim. Dobiti izuzetan razvoj i obuku.
(3) Konfiguracija postrojenja
(1) Opća pravila konfiguracijske umjetnosti
Baštenski biljke su objedinjene zajedno u određenom prostoru kako bi formirale oblik, i pokazale unaprijed određenu atmosferu sa okolnim okruženjem kako bi se stvorio osjećaj ljepote. Zakon koji izražava svoju zajedničku kombinaciju naziva se opće pravilo.
O: Istaknite ključne tačke: koristite čiste šume i izolirana stabla u konfiguraciji, koristite kontrast, brigu o selu, uokvirenu okolinu i druge metode za isticanje ključnih tačaka
B: Hijerarhijska penetracija; korištenje biljne visine, dubine boje i podjele linija za stvaranje nivoa, i povezivanje biljne konfiguracije cijelog slikovitog mjesta kako bi se formirala umjetnička koncepcija
C: Razdvajanje prostora: Koristite vrtne biljke da formirate živice, šume, grupe stabala, travnjake itd. da odvojite slikoviti prostor. Ucini da se ljudi osecaju kao da su na slici. Dobiti razne osjećaje.
(2) Obrazac za konfiguraciju
Glavni konfiguracijski oblici vrtnih biljaka su: izolirano drveće, grmlje, klasteri drveća, šume, drveće reda, razbacane biljke, stabla pozadine, živice, plastične biljke, cvjetnice, cvjetnice, travnjaci, zemljani pokrivači, vertikalno ozelenjenje, vodeno i vodeno bilje, Stijena i tako dalje. Različiti vrtni pejzaži i prostori se formiraju kombinacijom oblikova konfiguracije.
Dva. Greening Design dječjem parku
(1) Zahtjevi za dizajn zelenila za dječje parkove
Djeca vole prekrasne boje. U vrtu koji pripada djetetu, biljka i cvijet. Plodonosne biljke i šarene jesenske lisnate biljke mogu u potpunosti privući djecu i zadovoljiti njihovu znatiželju, te gajiti svoju ljubav prema prirodi. Dizajn zelenila dječjih igrališta trebao bi imati svoje karakteristične osobine.
Zelena površina dječjih parkova općenito je obavezna da bude ne manje od 50% od ukupnog područja parkovnog zemljišta. također. Cestovni kvadrati predstavljaju oko 10%. Zgrade i razni objekti aktivnosti predstavljaju 4%. Oko parka treba postaviti zaštitne pojaseve za ozelenjevanje kako bi se izbjegla invazija prašine i pijeska i smetnje urbane buke. Između različitih područja aktivnosti, posebno područja aktivnosti za djecu i tinejdžere različitih uzrasta. Razdvoji se sa biljkama. Zasađeno drveće i cveće. Težite raznim sortama, izbjegavajte tvrdoglave, otrovne sorte.
(2) Relevantni propisi o ozelenjenju dizajna dječjih parkova
(1) Relevantni propisi "Park Design Code"
· Sadnje velikih veličina treba koristiti u okviru raspona aktivnosti turista;
· Strogo je zabranjeno koristiti otrovne biljke koje ugrožavaju živote posjetitelja;
· Ne treba se koristiti u okviru normalnog raspona aktivnosti turista, grane i lišće imaju tvrdo trnje ili oblik grana i lišće su oštri mačevi, trnje, i bobice ili sekcije koje padaju na zemlju;
· Nije uočljivo koristiti hlapavu materiju ili pelud koji mogu izazvati očite alergijske reakcije;
· Raspored sadnog dizajna distribucionog mjesta trebao bi razmotriti udaljenost nišana sigurnosti u saobraćaju i cirkulaciju pješaka, a razmak ispod grana drveća na tom mjestu trebao bi biti veći od 2,2 metra.
(2) Odabir bilja na dječjem igralištu trebao bi biti u susret sljedećim zahtjevima
· Arbori bi trebali biti visoki i hladovini. Područje hlada ljeti treba biti veće od 50% raspona aktivnosti igre;
· Žbunje unutar raspona aktivnosti treba biti srednje visoke vrste sa snažnim klijanjem i vertikalnim rastom, a klisanje ispod grana drveća treba biti veće od 1,8 metara;
· Dječje igralište zahtijeva lijepu i čistu zelenu sredinu i pejzažnu umjetnost.
(3) Greening the world plan principle
(1) Haragang se prilagođava lokalnim uvjetima
Dizajn zelenila vođen je osnovnim teorijama ekologije, racionalno planira zeleni prostor, u punoj mjeri koristi kopnene resurse i mjere uštede energije visoke učinkovitosti. Čuvajte i koristite izvornu vegetaciju, topografiju i pejzaž.
(2) Načela ljudske prirode
Dok se djeca igraju, otvorena su i orijentisana prema prirodi, posebno biljni materijali vezani za aktivnost kao što je živica biljni labirint, koji direktno utiče na zahtjeve djece. Oni izvršavaju aktivnosti, razmjene i dokolicu na zelenom prostoru. Mogu osjetiti stvaranje krajolika punog života. Fino okruženje blizu prirode. Naravno, odabir i sadnja biljaka u ovom trenutku treba biti pogodan za dječju vagu i psihologiju, te pobuditi interes djece. Štaviše, ne mogu birati blagotvorni, otrovni i iritantni biljke. Prizor, humana priroda.
(3) Ekološka načela
Koristeći biljne materijale kao objekte za igru. Pozadina skečeva pejzaža, pocinjanja, klupa i sl. stvara "drvosjenoviti" trodimenzionalni način ozelenjivanja pejzaža. Na primjer, na igralištu bi trebalo urediti određenu zasjene prostore za ljetne aktivnosti, a za ljetne aktivnosti treba koristiti penjanje na biljke poput zidova i kamenara. Može oslabiti krute linije oblika zgrade; koristite živice da odvojite prostor. Može smanjiti buku i tako dalje.
(4) Umjetnička načela
Pri odabiru biljaka za dizajn ozelenjenja potrebno je pametno koristiti oblik, liniju, boju, teksturu i navike biljaka za sačinjavanje slike. Kroz promjene godišnjih doba i životne cikluse biljaka formira se živa dinamička slika. Na primjer, uobičajeni oblici sadnje u Šangaju uključuju "Cedar Pine + Magnolia, Lagerstroemia Ten Bauhinia + Huang Xin, Iris Ten Ophiopogon". U proljeće možete uživati u Bauhinia, Huang Xin i iris. Ljeti možete uživati u cvijeću Magnolije i Lagerstroemije. Pogled u jesen. Cvijeće i plodovi Ophiopogon japonicus, bauhinia i drugih plodova, zimi, možete se diviti oblicima stabla zimzelenih biljaka kao što su kedar i magnolija.
(4) Izbor biljnih materijala
Dječji parkovi uglavnom biraju četiri godišnja doba gledanja cvijeća u proljeće i ljeto, gledanje voća u jesen i gledanje grana zimi. Istovremeno, u pogledu oblika drveta, boje cvijeta, boje lista, navika itd., karakteristike dječje upotrebe su zadovoljne, a najbolje je imati biljne materijale koji zadovoljavaju osjećaj dodira, okusa, vida i mirisa. Dok ističete biljni krajolik, povećajte iskustvo. Osjetite priliku da poznajete prirodu. Da predajem učenjem.
Obratite pažnju na sljedeće tačke pri odabiru biljnih materijala:
1. Cvijeće i drveće s osebujnim oblicima i svijetlim bojama, kao što su ljubičasti žad i manglietia, treba koristiti za privlačenje pažnje djece.
2. Arbori bi trebali biti visoki i hladovine drveća. Tačka grane ne bi trebala biti manja od 1,8 metara, a treba odabrati i žbunje za snažno klijanje. Srednje i visok drveće koje raste uspravno, sa ciljem da se ne utiče na aktivnosti dječje igre.
3. Izbjegavajte korištenje otrovnih biljaka kao što je oleander; trno bilje kao što je ruža itd.; iritirajuće ili sklone biljkama alergijske reakcije kao što je sumac itd.: biljke sklone štetocinama i bolestima, kao što je topora.
(5) Uobičajeno korišteni konfiguracijski oblici ozelenjenja u dječjim parkovima
Djeca su znatiželjna i dobra avantura. Ponekad se gusto drveće može posaditi u određenim područjima, dajući ljudima mračan i opasan osjećaj na svjetlu, ali zapravo nema opasnosti, a privlačan je i starijoj djeci. Većina ih može privući da istražuju, što donosi uzbuđenje za igru. To pomaže djeci da ostvore u kontakt sa teksture prirode, što je dobro za rast. Uobičajeno korištene biljne konfiguracije u dječjim parkovima su slijedeće:
1. Rasporediti dvije vrste prostora aktivnosti: gusta šuma i travnjak. U gustoj šumi. Stvori realan šumski pejzaž. Izgradite šumsku koliba. Rekreacijski objekti za zadovoljavanje radoznalosti djece i tinejdžera su na travi. Posadi manje drveća i žbunja. Napravite otvoreni prostor za zabavu.
2. Rasporedi cvjetnjake i cvijetne granice. Na obje strane ceste postavljeni su cvjetnjaci, cvjetnjaci, cvjetne granice i druge ukrasne scene. Boje cvijeća i biljaka pobuđuju interes djece i stimuliraju njihovu ljubav prema prirodi i životu.
3. Isplaniraj biljni ugao. Kroz razne oblike lista. Boja lista. Oblik cvijeta. Boje, voće, i oblici stabla obogaćuju znanje dječje biljke i gaje svoju svijest o voljenom drveću i zaštiti drveća i cvijeća.
